Es el conjunto de elementos que podemos ver en un lugar:
miércoles, 27 de mayo de 2020
EL PAISAJE DE INTERIOR
martes, 19 de mayo de 2020
REGLA ORTOGRÁFICO USO DE LA B
viernes, 15 de mayo de 2020
LA METAMORFOSIS DE LA MARIPOSA
ACTIVIDADES
RECREATIVAS
• Lean en familia el siguiente
texto y realicen la actividad planteada:
Una mariposa sobre un sombrero
Bruno Gibert Un día, una oruga,
salida de una vieja manzana, se transformó en una bella mariposa. La mariposa
se posó sobre el filo de una flor. Alentando sus alas, atravesó el muro del
jardín y voló hacia el cielo. Sobrevoló un instante la cima de los árboles y
después las casas de un pequeño pueblo.
Cansada, se posó sobre el
sombrero de una señora que caminaba por la calle. Cuando un anciano que pasaba
por allí vio ese increíble sombrero ornado con esa bella mariposa, lo cambió
por su reloj de oro.
Este señor depositó el sombrero y
la mariposa en una gran caja de cartón, apresurándose después para volver a su
casa. Como vivía muy lejos, tomó prestado un automóvil, antes de subir a un
tren. Finalmente embarcó a bordo de un barco. Tras varias semanas de travesía,
llegó por fin a su casa, en barco Este hombre dirigía una fábrica que cada día
fabricaba miles de sombreros. Tan pronto llegó, el director reunió a todos sus
trabajadores para mostrarles tan maravilloso descubrimiento. Pero cuando abrió
la caja de cartón, la mariposa salió volando.
El director prometió obsequiar
con un bonito caballo balancín, un paseo en avioneta y un par de zapatos nuevos
a quien le devolviera el animal. Sin embargo, la mariposa consiguió escaparse
por una ventana que un despistado dejó abierta.
Una ligera brisa la llevó hasta
los primeros edificios que anunciaban la ciudad. Una vez ahí, estuvo a punto de
ser atropellada por una moto que corría muy de prisa, después casi mordisqueada
por dos perros rabiosos. Luego un niño la persiguió con una red de cazar
mariposas.
Por fin, encontró un poco de
tranquilidad en la punta de la nariz de un extraño que dormía bajo el sol. Al
despertarse, el extraño descubrió la mariposa y la posó delicadamente en la
palma de su mano. Con su nueva amiga, hizo un agradable paseo por el gran
parque.
En cuanto al director, optó por
bajar del globo que había alquilado para encontrar a la mariposa. Miró
tristemente la jaula vacía que se había llevado. Y de repente tuvo una idea. Se
apoderó de un par de tijeras y cortó un trozo de tela de un bello color. Y así
es como diseñó las mariposas para los miles de sombreros que fabricaban.
Actividad: Metamorfosis de una
mariposa Todos los seres vivos tenemos
obstáculos, dificultades que de distintas maneras nos enseñan y nos convierten
en quienes somos. Después de leer el texto, vas a escribir la historia de una
mariposa, ponle el nombre que desees. Lo más importante es que tengas en cuenta
que las mariposas tienen cuatro estadios en sus metamorfosis: huevo, oruga,
crisálida e imago que es cuando ya tiene la forma final de mariposa. En cada estadio debes pensar en un problema
para la mariposa y en una posible solución. Lo que quiere decir que deberá
tener cuatro grandes obstáculos y cuatro soluciones, uno por cada estado. Por
ejemplo, una mariposa que se llame Lila. A Lila le debo inventar una historia
en la cual ella tiene un problema y una solución cuando es un huevo, otro
cuando es una oruga, otro cuando es una crisálida y un problema y una solución última
cuando es imago (mariposa adulta).
martes, 12 de mayo de 2020
Los Ecosistemas
LOS ECOSISTEMAS
El ecosistema es un sistema biológico constituido por una
comunidad de organismos vivos y el medio físico donde se relacionan. Se trata
de una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo
hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la
interdependencia de los organismos dentro del sistema. También se puede definir
así: «Un ecosistema consiste de la comunidad biológica de un lugar y de los
factores físicos y químicos que constituyen el ambiente abiótico».
2. Observa las imágenes y distingue a qué ecosistema
pertenecen y su característica. Une con líneas empatando el nombre del
ecosistema que pertenece la imagen y su característica.
Escriba en
el Portafolio del estudiante la respuesta a estas preguntas:
¿qué tipo de relación puede ser igual en la
especie humana?
¿Por qué es tan importante vivir en armonía
con las especies que nos rodean en nuestro ecosistema?
miércoles, 6 de mayo de 2020
Salud integral vs enfermedad

martes, 5 de mayo de 2020
QUE ES EL COVID
TAREA PARA EL 95/05/2020

jueves, 30 de abril de 2020
martes, 28 de abril de 2020
TAREA PARA EL MARTES 28 DE ABRIL DEL 2020
Tema: ¿Cómo son nuestros ríos?
Observemos el siguiente video
● Dibujamos, en el cuaderno, una cascada o un río que conozca.
● Respondamos en el cuaderno las siguientes preguntas:
¿cómo utilizamos el agua?
¿Dónde se encuentra?
¿Por qué es importante el consumo de agua en los seres vivos?
¿Conoces lugares donde existe mucha agua?
● Consultamos en el diccionario el significado de las siguientes palabras: fluir, desembocadura pendiente, delta, estuario, ría, nacimiento, caudal, cauce, discurre.
● Realizamos la lectura de las páginas 114 y 115 del texto.
● Explicamos con nuestras palabras las diferencias entre:
curso alto de un río. curso bajo y medio de un río.
miércoles, 22 de abril de 2020
TAREA PARA EL JUEVES 23 DE ABRIL DEL 2020
TEMA: EL AGUA
Observamos el siguiente video
Respondemos las siguientes preguntas:
Qué es el agua?
En dónde se puede observar el agua?
Para qué sirve el agua?
Leamos una lista de acciones que realizan en casa para el cuidado del agua en casa
Revise las páginas 112 y 113 del texto de Ciencias Naturales.
resolvamos las actividades del cuaderno de trabajo de la página 70
martes, 21 de abril de 2020
TEMA: El aire
Observe el siguiente video
¿qué es el aire?
¿Cómo está compuesto el aire?
• Leamos la página 111 del texto
. • Subrayamos las ideas principales.
• Realizamos un organizador gráfico con las ideas principales.
• Conversamos con la familia sobre la siguiente pregunta:
¿qué pasa con los seres vivos, si en el lugar donde habitan, existen muchas fábricas que contaminan el aire?
• Realizamos las actividades de la página 68 del cuaderno
jueves, 16 de abril de 2020
TAREA DEL 16 DE ABRIL DEL 2020










